HEADU CS: Montessori – Mein Haus

Ordnen Sie alle Teile an und platzieren Sie sie dann wieder dort im Haus, wo sie genau hingehören.
Mit diesem Spiel lernen Kinder, einzelne Teile zu erkennen, zu sortieren, ihre Form zu bestimmen und sie an der richtigen Stelle zu platzieren.

Das Spiel MEIN MONTESSORI-HAUS ist ein Lehrmittel zur Entwicklung von Unabhängigkeit, Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl. Es ist von den Theorien Maria Montessoris inspiriert, wonach das Spielen Spaß machen, konstruktiv und spontan sein muss, damit Kinder eine Reihe von Fähigkeiten und Fertigkeiten wie persönliche Identität, Kreativität, Intuition, Witz, Aufmerksamkeit, logisches Denken und Sprache entwickeln können und soziale Beziehungen.

Für wen ist das Spiel gedacht:
Das Spiel ist für Kinder im Alter von zwei bis fünf Jahren gedacht. In dieser Wachstumsphase ist es wichtig, Interesse an der Welt um es herum und Neugier zu entwickeln, denn jedes Kind hat ein unglaubliches Potenzial.

Ein Haus bauen:
Kinder werden Spaß daran haben, sechs Puzzleräume zusammenzustellen, 30 Gegenstände den einzelnen Räumen zuzuordnen, sie zu verschieben und ein großes Haus zu bauen. Sie können alleine spielen oder Gegenstände nach den einzelnen Räumen, zu denen sie gehören, kategorisieren.

Bingoräume:
Dieses Spiel wird von mindestens zwei und maximal sechs Spielern gespielt.
Jedes Kind wählt eine Zimmerkarte aus und legt sie vor sich auf den Tisch. 30 geformte Objektkarten werden gemischt und verdeckt auf die Spielfläche gelegt. Die Kinder decken die Objektkarten nacheinander auf. Wenn der Gegenstand in seinen Raum gehört, gewinnt er ihn und legt ihn in den Raum, andernfalls legt er die Karte verdeckt auf den Spielplan zurück. Das erste Kind, das alle fünf Gegenstände zur Zimmerkarte hinzufügt, gewinnt.

Eindringlinge finden:
Dieses Spiel wird von zwei Kinderpaaren gespielt.
Legen Sie vier Gegenstände aus einem Raum und einen Eindringling in die Kiste. Ein Spieler eines Paares muss zur Box rennen, den Eindringling finden, dann zurücklaufen und die Box seinem Teamkollegen geben, der den Namen des Eindringlings laut aussprechen muss. Das erste Paar, das es schafft, gewinnt.

Finden Sie die Form:
Dieses Spiel wird von zwei Kinderpaaren gespielt.
Lege 30 geformte Gegenstandskarten in die Schachtel. Ein Erwachsener sagt den Anfangsbuchstaben des Gegenstands, den die Kinder finden sollen. Ein Spieler jedes Paares muss zur Box rennen, den Gegenstand finden, dann zurücklaufen und ihn seinem Teamkollegen geben, der den Namen des Gegenstands laut aussprechen muss. Das erste Paar, das es schafft, gewinnt.
Lebenslanges Spielen, lebenslanges Lernen!

Was entwickelt sich beim Spielen bei Kindern?
Erwerb der eigenen Identität und Unabhängigkeit o Entwicklung des Tastsinns o Erkennen von Formen o Sortieren und Identifizieren von Gegenständen

Spielinhalt:
Karten mit Bildern von Räumen im Haus: Küche, Wohnzimmer, Badezimmer, Schlafzimmer, Terrasse, Dachboden. 30 verschiedene Formen, die im Raum gefundene Objekte darstellen (fünf für jeden Raum).

Verpackungsgröße: 24,5 x 24,5 x 5,5 cm